第1、2学年 生活科「バッタさん、ダンゴムシさん、お元気で!」

生活科の学習で、2週間飼育したバッタとダンゴムシを自然に帰しました。 子供たちは、「もう帰すの?」や「あっという間だったな」とつぶやいていました。外に出ると、「他の生き物に見付からないところに帰そうよ」「捕まえたところに …
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1、2学年 工夫して遊んだ体育科の時間

体育科の学習で、「固定施設を使った遊具遊び」をしました。子供たちは、ペンタゴン、雲梯、上り棒等を使って自分たちの考えた遊びをしました。「ぶら下がりゲーム」や「○○ごっこ遊び」と名付けて、上り下りやぶら下がり、跳び下り等を …
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第4学年 ICTを活用した国語科学習

 4年生は、今、国語科の学習で、登場人物の心情の変化を物語文「ごんぎつね」の学習を通して、進めています。今日は、ICTサポーターの先生との学習時間があり、文章の中で自分が分からない言葉をタブレットで検索して調べました。検 …
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第1学年 国語科「なにが、どこに、どのように?」

国語科の学習で、「うみのかくれんぼ」を学習しています。子供たちは学んだことを生かし、「生き物図鑑」の作成に取り組んでいます。図鑑をつくるため、本やタブレット端末を使って「なにが、どこに、どのように隠れているか」について目 …
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自分で判断し行動に繋げる力「抜き打ち避難訓練」

10月4日(金)長休み、自然災害や不審者対応等、予測不可能な出来事の多い中で、教職員及び児童には実施日を知らせず、火災を想定した「休み時間における抜き打ち避難訓練」行いました。 休憩中に非常ベルが鳴り響く校内で驚いた子供 …
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