第1学年 みんなで考え、計画し、実行した「お楽しみ会」!

 13日(水)1、2時間目にお楽しみ会をしました。「みんなと楽しい時間を過ごす」ことを目当てに、「逃走中(鬼ごっこ)」と「人間すごろく」をしました。  子供たちは、逃走中の友達を開放するために、「きれいな葉っぱを見付ける …
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第1、2学年 生活科「秋のものを使って何ができるだろう?」

生活科の学習で、「秋のものを使った」遊びや動くおもちゃづくりに取り組んでいます。「どんぐりでブレスレットをつくったよ!」や「この落ち葉は尻尾を表しているよ!」と表現したことを伝え合う様子がありました。 自分で考え、友達に …
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第1,2学年「生活科」サツマイモたくさん!

10月25日(金)3時間目4時間目に「芋掘り」をしました。子供たちは、春に植えた「サツマイモの苗」がどのよう成長しているか楽しみにしていました。 芋掘りが始まると、子供たちは「ここにいもがあったよ!」や「だれか手伝って! …
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第1,2・3学年 なかよし班の仲が深まった校外学習!

本日1、2・3年生は、校外学習で「富山県こどもみらい館」へ行きました。なかよし班の仲を深めるために、「館内オリエンテーリング」をしました。子供たちは、班長、副班長を中心に館内に隠してあるクイズを探し、答えました。「見付け …
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第1、2学年 生活科「バッタさん、ダンゴムシさん、お元気で!」

生活科の学習で、2週間飼育したバッタとダンゴムシを自然に帰しました。 子供たちは、「もう帰すの?」や「あっという間だったな」とつぶやいていました。外に出ると、「他の生き物に見付からないところに帰そうよ」「捕まえたところに …
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1、2学年 工夫して遊んだ体育科の時間

体育科の学習で、「固定施設を使った遊具遊び」をしました。子供たちは、ペンタゴン、雲梯、上り棒等を使って自分たちの考えた遊びをしました。「ぶら下がりゲーム」や「○○ごっこ遊び」と名付けて、上り下りやぶら下がり、跳び下り等を …
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第1学年 国語科「なにが、どこに、どのように?」

国語科の学習で、「うみのかくれんぼ」を学習しています。子供たちは学んだことを生かし、「生き物図鑑」の作成に取り組んでいます。図鑑をつくるため、本やタブレット端末を使って「なにが、どこに、どのように隠れているか」について目 …
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