カテゴリー:３年生

　国語科の時間に、２年生「お手紙」、３年生「ちいちゃんのかげおくり」の学習の続きをしています。２年生はお手紙の学習のまとめです。学習者用端末機を活用し、かえるくんやがまくん宛てに「お手紙」を書きました。がまくんやかえるく …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part34

　国語科の時間に２年生「お手紙」、３年生「ちいちゃんのかげおくり」の学習の続きをしています。２年生は、二、三場面のかえるくんとがまくんの会話について、「自分だったら…」と考えながら、感想をもちました。振り返りでは、「登場 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part33

　社会科の学習で、スーパーマーケットの見学に行ってきました。普段は見ることのできないバックヤードを見せてもらったり、店長さんや従業員さんからの説明を聞いたりすることで、お店の工夫や働く人の思いについて知ることができました …
続きを読む 第３学年　社会科　スーパーマーケット見学

　国語科の時間に、２年生「お手紙」、３年生「ちいちゃんのかげおくり」の学習の続きをしています。２年生は一場面のかえるくんとがまくんの会話について、自分だったらどう言うかを考え、話し合いました。「だって、ぼく、お手紙をもら …
続きを読む ２・３学年　複式国語科part32

　10月19日（日）に行われる「ふれあい里まつり」に向けて稚児舞の練習を行いました。稚児舞のお師匠様に来ていただき、教えていただきました。 隊形移動の練習は初めてでしたが、子供たちはすぐに覚えて上手に踊っていました。本番 …
続きを読む ふれあい里まつりに向けて～稚児舞練習～

　国語科の時間に、２年生「お手紙」３年生「ちいちゃんのかげおくり」の続きを学習しています。２年生は、お手紙をもらったがまくんの気持ちについて想像しました。子供たちは、挿絵のがまくんの表情や叙述を基に、「とても嬉しい」や「 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part31

　国語科の時間に、２年生「お手紙」、３年生「ちいちゃんのかげおくり」の続きをしています。２年生は、お手紙を出したかえるくんが何度もまどの外を見たわけについて話し合いました。子供たちは、挿絵や叙述を基に、「がまくんの家にお …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part30