月:2025年10月

　国語科の時間に、２年生「そうだんにのってください」、３年生「修飾語を使って書こう」の学習をしています。２年生は、３回目の相談です。自分たちの話合いの動画を見返し、『話合いを進める時』『みんなで話し合う時』『話をつなげる …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part37

　国語科の時間に、３年生「ちいちゃんのかげおくり」２年生「そうだんにのってください」の学習をしています。２年生は、相談する人、相談される人に分かれて、『話合いを進める時』『みんなで話し合う時』『話をつなげるときの言葉』の …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part36

　国語科の時間に、３年生「ちいちゃんのかげおくり」、２年生「そうだんにのってください」の学習をしています。２年生は、「話し合いの進め方」について見本動画を見ながら、『話し合いを進める時』『みんなで話し合う時』『話をつなげ …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part35

６年生は、誰にでも元気よく挨拶をする下村小学校にしていきたいと考え、挨拶運動を始めました。まずは６年生が手本となって、玄関や廊下、階段の踊り場等に立って元気に挨拶をしています。自分たちから元気な挨拶を広めていこうとする姿 …
続きを読む 第６学年　挨拶運動

　ふるさと教育の一環として全校児童対象に２回目となる乗馬体験が行われました。子供たちは前回の体験を思い出しながら、自信をもって馬にまたがり、笑顔で手を振る姿が見られました。馬を撫でたり、馬に声をかけたりすることで触れ合う …
続きを読む ふるさと教育～乗馬体験２回目～

スクールライフ・エンジョイ委員会では、世界のいろいろなお話に親しんでもらおうと、ウクライナ民話『てぶくろ』の音読劇をしました。 委員会児童は、休み時間を利用し、せりふの練習をしたり動きを考えたりして、自分たちで工夫しなが …
続きを読む スクールライフ・エンジョイ委員会企画　音読劇『てぶくろ』

　国語科の時間に、２年生「お手紙」、３年生「ちいちゃんのかげおくり」の学習の続きをしています。２年生はお手紙の学習のまとめです。学習者用端末機を活用し、かえるくんやがまくん宛てに「お手紙」を書きました。がまくんやかえるく …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part34