国語科の時間に、完成した「世界に一つだけのスイミー音読劇」鑑賞会をしました。子供たちは、終始わくわくした様子で鑑賞していました。「○○さんの振り付けいいね」や「ここの場面頑張ったよね」など、友達のよさや自分たちの頑張り …
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カテゴリー:２年生
第１学年 第２学年 図画工作科「つないで つるして」
１年生と２年生の図画工作科で、「つないで つるして」という造形遊びの学習を行いました。造形遊びとは、材料や場所、空間などと関わり、思い付くままに活動をつくったり、自分で目的を見付けて発展させたりする学習です。今回の題材 …
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第２学年 算数科「実際に体験！水のかさ！」
算数科の時間に、水のかさの学習をしています。１年生で学習した「コップいくつ分」という表し方が、「mL、dL、Lがいくつ分」と単位を使って表すということを学習しました。 子供たちは、体験活動を通して、「１dLの升で10 …
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第２・３学年 複式国語科part19
国語科の時間に、２年生「あったらいいな、こんなもの」、３年生「夏のくらし」の学習をしました。２年生は、相手の考えを詳しく知るために、「どうして」「何が」「どれくらい」「どんな」などの言葉を用いて質問しました。そうするこ …
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第２・３学年 ○○な場面で使える「あったか言葉」は？
学級活動の時間に、スクールカウンセラーの堀先生と一緒にいろいろな場面で使える「あったか言葉」について考えました。「困った人」「あったか言葉をかける人」「あったか言葉をかける人を見る人」に分かれて、ロールプレイをしました …
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第２・３学年 歯みがき名人になろう！
学級活動の時間に、養護教諭による歯科保健指導をしました。最初は、むし歯のでき方を振り返り、乳歯が永久歯と生え替わる今の時期にむし歯になりやすいという話をしました。子供たちは、手鏡を使って自分の歯の数を確認し、生えかけの …
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第２学年 算数科「買えるのは、どのお菓子?」
算数科の時間に、数の大小を式で表す学習をしました。子供たちは、問題を提示すると「ガムとチョコレートは買える！」と見通しをもち、一人一人ホワイトボードに考えをまとめました。発表の際は、「ジュースとガムを買うと150より小 …
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