カテゴリー:２年生

　５時間目にお楽しみ会をしました。「２・３年生の仲を深め、仲間のいいところを見付けよう」を目当てに、「手つなぎ鬼」と「だるまさんの一日」をしました。 　鬼の子供たちは、お互いの手を握りコミュニケーションを取りながら、逃げ …
続きを読む 第２・３学年　みんなで考え、計画、実行した「お楽しみ会！」

　国語科の時間に、２年生「こんなもの、見つけたよ」、３年生「こまを楽しむ」の学習の続きをしています。２年生は、友達に伝わる文章にするため、伝えたい内容を「はじめ、中、終わり」に分けました。子供たちは、伝えるものについて順 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part15

　国語科の時間に、２年生「こんなもの、見つけたよ」、３年生「こまを楽しむ」の学習をしています。２年生は、「校舎内で見付けたこんなもの！」をタイトルに、自分の思いが友達に伝わるような文章にするため、簡単な構成を考えています …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part14

　算数科の時間に、２年生になって学習したことを生かして、２桁のたし算やひき算、繰り上がりや繰り下がりのある問題づくりをしました。オリジナル問題をつくり、友達同士で解き合いました。子供たちは、「全部で」「どちらが○○多いで …
続きを読む 第２学年　算数科「どんな計算になるかな？」

　国語科で、２年生「かんさつ名人になろう」、３年生「もっと知りたい、友だちのこと」の学習のまとめをしました。２年生は、前回自分が育てている野菜について記録した文章を読み合い、友達の文章のよさを見付けました。その気付きを生 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part13

　国語科で、２年生「かんさつ名人になろう」、３年生「もっと知りたい、友だちのこと」の学習の続きをしています。２年生は、自分が育てている野菜について記録する文章を書きます。子供たちは、日付や天気、大きさ、手触り、様子等を書 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part12

　国語科で２年生「たんぽぽのちえ」、３年生「もっと知りたい、友だちのこと」の学習をしています。２年生は、原稿用紙に、「自分がすごいと感じたたんぽぽの知恵」「その知恵を働かせる理由」「感想」の三段落構成でまとめました。子供 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part11