投稿者:2nen

　下村加茂神社へ「御田植祭」の見学に行きました。雨天で迎えた今年の御田植祭は、屋内での実施となりました。子供たちは、宮司さんが「真菰の神様」に祝詞をあげる様子や、地域の方々が五穀豊穣を祈る姿を実際に見学し、学習したことを …
続きを読む 第３学年　総合的な学習の時間「御田植祭見学」

　下村加茂神社の宮司さんや地域の方から「真菰の神様」の作り方を教えていただきました。子供たちは、真菰（まこも）というイネ科の植物を折り曲げて束ねたり、切って紐やこよりで縛ったりして、二体一組の「真菰の神様」を作りました。 …
続きを読む 第３学年　真菰の神様づくり

　算数科の時間に、２年生になって学習したことを生かして、２桁のたし算やひき算、繰り上がりや繰り下がりのある問題づくりをしました。オリジナル問題をつくり、友達同士で解き合いました。子供たちは、「全部で」「どちらが○○多いで …
続きを読む 第２学年　算数科「どんな計算になるかな？」

　国語科で、２年生「かんさつ名人になろう」、３年生「もっと知りたい、友だちのこと」の学習のまとめをしました。２年生は、前回自分が育てている野菜について記録した文章を読み合い、友達の文章のよさを見付けました。その気付きを生 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part13

　国語科で、２年生「かんさつ名人になろう」、３年生「もっと知りたい、友だちのこと」の学習の続きをしています。２年生は、自分が育てている野菜について記録する文章を書きます。子供たちは、日付や天気、大きさ、手触り、様子等を書 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part12

　国語科で２年生「たんぽぽのちえ」、３年生「もっと知りたい、友だちのこと」の学習をしています。２年生は、原稿用紙に、「自分がすごいと感じたたんぽぽの知恵」「その知恵を働かせる理由」「感想」の三段落構成でまとめました。子供 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part11

　国語科で、２年生「たんぽぽのちえ」、３年生「漢字の広場」の学習をしています。 　２年生は時を表す言葉や順序を表す言葉、文末表現に着目して、たんぽぽが種を飛ばす様子をどのような順序で説明しているか確かめました。「なぜ」に …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part10