カテゴリー:２年生

　国語科の授業で、２年生「ことばでみちあんない」、３年生「詩を味わおう」を学習しました。２年生は、相手に正しく伝わるように案内するためには、説明する順序を考える、方向を表す、どこで曲がるかを伝える必要があることに気付きま …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part21

　国語科の時間に、ノートの取り方について振り返りました。日付、課題の書く場所や赤色で囲むなどを基本的な約束を改めて確認しました。また、２学期は「話し合う力」を高めるために、①考え方の伝え方、②友達の意見を受けての返し方、 …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part20

　５、６時間目にお楽しみ会をしました。「２・３年生の仲を深め、仲間のよいところを見付けよう」を目当てに、「ケイドロ」、「増え鬼」、「バスケットボール」、「宝探し」をしました。 　ケイドロやバスケットボールでは、走力や球技 …
続きを読む 第２・３学年　一学期最後のお楽しみ会！

　国語科の時間に、完成した「世界に一つだけのスイミー音読劇」鑑賞会をしました。子供たちは、終始わくわくした様子で鑑賞していました。「○○さんの振り付けいいね」や「ここの場面頑張ったよね」など、友達のよさや自分たちの頑張り …
続きを読む 第２学年　国語科「スイミー音読劇」公開に向けて

　１年生と２年生の図画工作科で、「つないで　つるして」という造形遊びの学習を行いました。造形遊びとは、材料や場所、空間などと関わり、思い付くままに活動をつくったり、自分で目的を見付けて発展させたりする学習です。今回の題材 …
続きを読む 第１学年　第２学年　図画工作科「つないで　つるして」

　算数科の時間に、水のかさの学習をしています。１年生で学習した「コップいくつ分」という表し方が、「mL、dL、Lがいくつ分」と単位を使って表すということを学習しました。 　子供たちは、体験活動を通して、「１dLの升で10 …
続きを読む 第２学年　算数科「実際に体験！水のかさ！」

　国語科の時間に、２年生「あったらいいな、こんなもの」、３年生「夏のくらし」の学習をしました。２年生は、相手の考えを詳しく知るために、「どうして」「何が」「どれくらい」「どんな」などの言葉を用いて質問しました。そうするこ …
続きを読む 第２・３学年　複式国語科part19