国語科の時間に、２年生「お手紙」、３年生「ちいちゃんのかげおくり」の続きをしています。２年生は、お手紙を出したかえるくんが何度もまどの外を見たわけについて話し合いました。子供たちは、挿絵や叙述を基に、「がまくんの家にお手紙が早く届いてほしいと心配している」、「かたつむりくんが早くお手紙を持ってこないかなと思っている」など、意見を出し合いました。３年生は一場面と四場面の異同について話し合いました。叙述を基に、時間や場所、登場人物についてベン図にまとめました。「かげおくり」について、一場面は家族みんなでしている「楽しい」かげおくり、四場面は一人ぼっちでする「悲しい」かげおくりと、対比させながら場面の様子を捉えることができました。
次の時間は、２年生はお手紙をもらったがまくんの気持ちについて考え、３年生は、一、二場面の出来事や失われたものについて考えていきたいと思います。
