算数科の時間に、2年生になって学習したことを生かして、2桁のたし算やひき算、繰り上がりや繰り下がりのある問題づくりをしました。オリジナル問題をつくり、友達同士で解き合いました。子供たちは、「全部で」「どちらが○○多いで …
続きを読む 第2学年 算数科「どんな計算になるかな?」
算数科の時間に、2年生になって学習したことを生かして、2桁のたし算やひき算、繰り上がりや繰り下がりのある問題づくりをしました。オリジナル問題をつくり、友達同士で解き合いました。子供たちは、「全部で」「どちらが○○多いで …
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