国語の時間に、2年生「ふきのとう」、3年生「最高の一日」の学習をしました。 2年生は、物語「ふきのとう」を読んで、「だれが」「どんなことをしたのか」という二つの視点に着目し、登場人物や行動について確認しました。3年生 …
続きを読む 第2・3学年 複式国語科part2
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国語の時間に、2年生「ふきのとう」、3年生「最高の一日」の学習をしました。 2年生は、物語「ふきのとう」を読んで、「だれが」「どんなことをしたのか」という二つの視点に着目し、登場人物や行動について確認しました。3年生 …
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