投稿者:1nen

　社会科の学習でスーパーマーケットの見学へ行きました。普段見られないバックヤードの様子を見せてもらったり、店長さんから仕事の工夫を教えてもらったりしました。 最後に買い物体験をしました。「何にしようかな。」と言って楽しそ …
続きを読む ３年生　社会科「スーパーマーケットの見学」

　総合的な学習の時間「下村の名人を見つけよう」の学習で、下村の詩吟名人の先生から、詩吟を教わりました。「詩吟とは何か」を教えてもらった後、実際に先生の後について吟じてみました。 　今日習ったのは、「偶成（ぐうせい）」とい …
続きを読む ３年生　総合的な学習の時間「発見！下村の詩吟名人」

本日１、２・３年生は、校外学習で「富山県こどもみらい館」へ行きました。なかよし班の仲を深めるために、「館内オリエンテーリング」をしました。子供たちは、班長、副班長を中心に館内に隠してあるクイズを探し、答えました。「見付け …
続きを読む 第1,2・3学年　なかよし班の仲が深まった校外学習！

生活科の学習で、２週間飼育したバッタとダンゴムシを自然に帰しました。 子供たちは、「もう帰すの？」や「あっという間だったな」とつぶやいていました。外に出ると、「他の生き物に見付からないところに帰そうよ」「捕まえたところに …
続きを読む 第１、２学年　生活科「バッタさん、ダンゴムシさん、お元気で！」

　総合的な学習の時間「下村の名人を見つけよう」の学習で、グリーンパイオニアの地域の方を尋ねました。下村の稲作に関する施設を見学したり、収穫後の仕事や携わる方の思いを知ったりことができました。

体育科の学習で、「固定施設を使った遊具遊び」をしました。子供たちは、ペンタゴン、雲梯、上り棒等を使って自分たちの考えた遊びをしました。「ぶら下がりゲーム」や「○○ごっこ遊び」と名付けて、上り下りやぶら下がり、跳び下り等を …
続きを読む 1、２学年　工夫して遊んだ体育科の時間

国語科の学習で、「うみのかくれんぼ」を学習しています。子供たちは学んだことを生かし、「生き物図鑑」の作成に取り組んでいます。図鑑をつくるため、本やタブレット端末を使って「なにが、どこに、どのように隠れているか」について目 …
続きを読む 第1学年　国語科「なにが、どこに、どのように？」