国語の時間には、2年生は「ロボット」、3年生は「四まいの絵をつかって」の学習に取り組んでいます。2年生は、各段落に書かれている「問い」と「答え」を確かめました。その後、段落ごとに「何について書かれているのか」を、本文の大事な言葉を使いながらワークシートにまとめました。明日は、班ごとに考えを整理し、子供たちが特に悩んでいた5段落目について、みんなで考えを深めていきます。
3年生は、4枚の絵を自由に並び替えて、物語づくりを行いました。物語を構成するためには、「①始まり②出来事が起こる③出来事が解決する④むすび」が大切であることを確認しました。その後、登場人物や場所、出来事などを想像し、一人一人が工夫しながら物語をつくりました。振り返りでは「学習したことに気を付けながら、文章を書くことができた。早く友達の作品を読みたい」と気持ちを高めていました。明日は、つくった物語を伝え合い、互いのよさを認め合える時間にします。
