国語の時間に、２年生「ことばを楽しもう」、３年生「三年とうげ」の学習の振り返りをしました。２年生は、教科書の「あいうえお作文」や「回文」を学びました。学習のまとめとして、自分の名前で「あいうえお作文」に挑戦しました。子供たちは、真剣に考え、言葉の面白さや表現する楽しさを味わっていました。「同じグループの友達に協力してもらって、あいうえお作文をつくることができました。うれしかったです」と共に学ぶよさについて振り返っていました。
3年生は、「三年とうげ」の学習の振り返りを行いました。物語の「はじめ・中・終わり」を改めて確認しながら、おじいさんの気持ちの変化について考えました。子供たちは、特に「中」で気持ちが変化していることを思い出し、そのきっかけとなった出来事や言葉を叙述から見付け出しました。学習のまとめでは、登場人物の行動や様子、その変化、出来事の移り変わりに着目して読むことで、物語の面白さをより深く感じることができました。
